Skip to content
Skip to footer
Login or Register
English
English
Deutsch
Español
الصفحة الرئيسية
الرؤية
السؤال الأول: كيف وصلنا إلى هذه اللحظة التي نعيشها؟
أبرز ملامح وتطور القرنين السابقين
ثنائية التفريط والتماسك
البوصلة في التعامل مع التجربة الحضارية الإسلامية
إطلالة على التجربة الحضارية الغربية
اختلافات جوهرية في الجذور العقدية والقيمية التأسيسية
ملامح مميزة للعقل الجمعي
البنية المؤسسية: الدولة والشركة
أنماط تتابع محاولات التغيير
مُمَكنات حضارية أساسية
التقاء التجربتين الحضاريتين
الاستعمار
المقاومة
التحديث
الاستيعاب
اللحظة الفارقة – اللحظة الثورية (مولد الثورات العربية: تطورات حاسمة ومسارات مسدودة)
تطورات التجربة الحضارية الغربية ومشروعها الاستعماري
كيف تطورت الأمور في بلادنا؟
اللحظة الثورية ودلالتها
السؤال الثاني: ما هو المطلوب عمله في هذه اللحظة؟
المطلوب عمله على المستويات القطاعية الأساسية، وواجبات الأوقات المتعلقة بها
إطلاق حالة إحياء إسلامي جديدة (إطلاق حالة إحياء إسلامي تقود العمليات التاريخية الثلاثة وتهيمن عليها/تأسيس حضاري شامل على نموذج إسلامي راشد)
أولا:ً علاج التفريط (علاج ناجع موضوع التفريط التقصير الذاتي الأساسي في الأمة/قابليات التراجع والتبعية)
ثانياً: إنهاء الاستعمار (إنهاء حالة التبعية/ انعتاق الأمة من المشروع الاستعماري الغربي)
ثالثاً: استيعاب اللحظة (استيعاب وتطويع الوضعية الحضارية العامة/ تمثل اللحظة وفهمها والعمل من داخلها وتشكيلها)
المطلوب عمله على مستوى التحولات الكبرى والمهام الكلية
أولا: الجذور العقدية والمنطلقات الأساسية
ثانياً: مجالات ومستويات المعرفة إنسانية
ثالثاً: الثقافة وطرق التفكير والاتجاهات النفسية الجماعية
رابعاً: الأنظمة الكلية: السياسية الاقتصادية التقنية الإدارية
السؤال الثالث: كيف نسعى لتحقيق المطلوب عمله؟
الزاوية الألى: محركات التاريخ (كيف تنهض الأمم وتبنى الحضارات؟ محركات التاريخ الأجدر بالتركيز في لحظات التحولات التاريخية الفاصلة، مع استصحاب تجلياتها المعاصرة)
أحداث فارقة وأفكار ملهمة
أفراد أفذاذ وإعداد خاص
تشكيلات مجتمعية وترتيبات حياة جديدة
ابتكارات أدائية وأداتية- طفرات تقنية
مزاوجة اللحظة بالمكان (نطاقات ومُكْنَات حركية إحيائية تزاوج اللحظة بالمكان)
الزاوية الثانية: خوض التدافع الحضاري بحقه (استشراف مسار أحداث كبرى وتطورات حياة حثيثة وتدافع هائل/تحف بالتحولات المستهدفة وتتشكل معها)
مفهوم التدافع ومكوناته وامتداداته
مستهدفات التدافع الحضاري
كيف يتحرك التدافع الحضاري ويتطور
إعداد الأمة للتدافع الحضاري/ وإدارته وممارسته
تعقيدات متعلقة بالتدافع الحضاري
التدافع الحضاري الراهن
أولويات وواجبات أوقات
الزاوية الثالثة: الحاجة لرؤى ونماذج تغييرية (نماذج التغيير وسننه ومقتضياته)
عن سنن التغيير بعموم
عن مستويات التغيير بعموم
عن عمليات التغيير بعموم
أسئلة التغيير (أسئلة التغيير بين يدي هذا المشروع الإحيائى)
الزاوية الرابعة: فقه اللحظة ومكانتها ومُمْكِناتِها
ما هي اتجاهات التغيير التي نسها له في هذه اللحظة؟
اللحظة الفارقة (في أي مرحلة نحن على منحنى دورات الحياة الحضارية؟)
أنماط حياة مميزة، وحلم الحياة الغربية
مقتضيات وملامح مراحل الانتقال الحضاري بين اليقظة والانبعاث الحضاري
الدورات
منصة التعلم
لوحة التحكم
من نحن
مصادر مرئية
شاهد البرنامج التعريفي برؤية الإحياء
شاهد برنامج البناء الفكري
مصادر أخرى
كيف يمكن أن أشارك؟
تواصل معنا
منشورات
5.00
(1.00)
Insan CS
1
دورة
•
8
الطلاب
5.00
(1.00)
سيرة شخصية
النبذة عنك فارغة
الدورات
محمي: البرنامج المتكامل – الدفعة الثالثة
IC
بواسطة
Insan CS
Default
Dark
Login
Register
Username
Password
Forgot password?
Remember me
Username
E-mail
Password
Confirm Password
Arabic
English
Arabic
